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《江苏教育》长篇解读“蠡中教育”

  作者:高峰  来源:本站原创  浏览次数:171  文字大小:【】【】【
“……这是我省继洋思、东庐之后,又一个独具价值的初中教育典型!”——这是省内最具影响力的教育刊物《江苏教育》2007年第10期长篇特写《蠡园中学,一所非名校的拔节故事》中的一段话。
今年2月,在一次偶然的机会中,江苏教育报刊社副总编、资深主任记者丁昌桂先生获悉了蠡园中学的一些教改情况。3月9日至11日,他携同该社张彩萍记者专程来到蠡园中学进行了为期三天的深入专访。之后,他经几度后续采访,并几易其稿,撰写了这篇近2万字长达11页的深度报道。
报道从学校的读书故事写起,他用朴实、细腻而又不乏深刻的语言从“办学理念”、“选班而学”、“六助课改”、“无痕德育”、“家校合育”到“高效做事”等10个方面进行了较为全面的解读,详尽地介绍了以“建设积极情态、追求高效学习”为核心的“蠡中教育”品牌内涵。
文章发表后,在校内外引起了较大的反响。蠡中全体师生纷纷表示,这既是对蠡园中学多年来矢志改革的褒奖,又是对蠡中师生的鞭策和期望。“蠡中教育,追寻理想中的教育。”他们将继续保持那份“怀想天空”的教育情怀,更加坚定而又坚实地行走在教改之路上。

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